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《第56号教室的奇迹》读后感400字

旌旗读后感发表于2018-04-11 09:26:27归属于读后感400字本文已影响手机版
《第56号教室的奇迹》读后感

也许这个快餐型社会总认为可以用简单的方法解决复杂的问题。但我希望读者们明白,要达到真正的卓越是要做出牺牲的,在从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。毕竟,成功无捷径。我们可以做的更好!


一、如何保持安全、班风良好的课堂
一个必须承认的事实:班上很多孩子之所以守规矩,是因为他们害怕,害怕在同学们面前出丑,害怕大人的权威。但是,不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。雷夫是这样做的:
1. 以信任代替恐惧
别的教室以恐惧为基础,我们的教室以信任为基础。一个信任游戏的例子:破裂的信任是无法修补的,除此之外其它的事情都可以补救。作业没做,可以。打破东西,没问题,可以好好处理。但是如果破坏了信任,就要付出很大的代价才能挽回。这是一个基本的规则。
2. 做孩子们可靠的肩膀
只要承诺了,哪怕再困难,也一定要做到。随时为孩子们挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。不需要长篇大论地谈我们多么负责任,而是要通过行动让孩子们把信任放在我们的肩上。
3. 纪律必须合乎逻辑
严慈相济,老师可以严格,可以对不当行为做出相应的惩罚,但是前提是必须公平,不公平就会让学生看不起,进而破坏信任。
对不当行为最严厉的惩罚,就是不准参加发生不当行为时所进行的活动。
4. 你就是榜样
孩子们一直看着你,你要他们做到的事情,自己一定要先做到。如果你要孩子们信任你,就必须持续努力,付出关怀。
这条路的确比较难走。为孩子们打造一个坚固而友善的避风港,就等于给他们机会,让他们成长为充满自信又快乐的人。如果我们要求孩子有好的表现,就必须让他们知道我们相信优异表现的可能。请尽一切努力扫除教室里的恐惧,做个公平的人,做个讲道理的人。身为教室的你将有所成长,而在你所打造的环境里,孩子们也将茁壮成长,展现出你和他们自己都惊奇的好表现。