读《会跳舞的尾巴》有感
文 / 周跃然
暑假里，我读了推荐书目里的很多书，其中有一本《会跳舞的尾巴》，我很喜欢。
这本书分为五个故事，给我留下印象最深的是《七个小淘气》。故事讲的是：鸡妈妈有七个孩子，都很淘气，鸡妈妈要请老师管教他们。先来的是猫咪咪，因为她有很多书，全部都读过，颇有学问。但是，她的教学方式却是念书和抄词等古板的方法，小鸡们很不喜欢。再来的是会作诗的狗汪汪，他的教学方式也是念书，惩罚是单脚站立，小鸡们也不喜欢。最后来的是笨笨猪，只有他知道，小鸡们要的是“玩中学”、“学中玩”。
从这个故事中，我明白了：学习学得好不好，首先当然是自己的学习态度，但是很多时候，教育的方式也同样很重要。比如，我上过一个英语班，老师的教学方法是，学习完单词、句型等上课内容之后，还会用这些知识来做游戏，给课堂带来趣味，也可以加深我们对所学知识的理解。这样的课，我们都很喜欢听，而且印象深刻。但如果整节课都在读单词、抄句型、背书,我可能听一会就没兴趣了……
“兴趣是最好的老师”，我特别同意这句话的观点。兴趣的来源，需要老师的引导。不过，我觉得也需要自己不断的积累和开发，去尝试着探索未知的领域，去勇敢地挑战解决难题。在满满的收获中，增强学习的趣味性，不断提升自己学习的兴趣。
合肥师范附小四小 周跃然
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