谢谢您，老师
——《我和我的老师》读后感
大连开发区东山小学三年二班郭宸瑞
十多天以前，我开始阅读“我的童年•我的爱”系列中的《我和我的老师》这本书。一读起来，我就被它深深吸引住了。这本书里有六个老师，有帮助学生家由穷变富的、有帮助学生戒掉网瘾的、有耐心帮助有听力障碍孩子的、有给新来到班里的农民工孩子带来温暖的……通过读这本书，我感受到了他们不管是男老师还是女老师，都有一个共同点，就是爱自己的学生。是啊！在我看来，不管是书中的老师还是现实中的老师，都是好的老师，因为没有一个老师不热爱他们的职业，没有一个老师不把学生放在第一位的。
我们的高老师就是一个很好的例子。高老师教学很有方法。为了让我们学会观察，学会写作，经常会给同学们带水果吃。有时会带来又大又红的樱桃，有时会带又大又甜的火龙果，还有一次，她带了很多同学都没吃过的枇杷……高老师给我们每人都分了一个，我心想，高老师这得花多少钱啊！同学们吃的时候，个个都露出笑脸。我吃的时候，感觉那水果格外甜。我认为，老师把我们当成了她自己的孩子一样去爱。在高老师教我们的三年里，这样的事很多很多。我想谢谢我们的高老师，她不但带给我们知识，武装了我们的头脑，还让我们感受到了老师的呵护与陪伴，让我们懂得了团结，懂得了珍惜，懂得了关爱。我想，书中的老师是伟大的，我们身边的老师也是伟大的，我想对所有伟大的老师说一声：谢谢您！
葛欣老师点评：
郭宸瑞这篇读后感写得非常好！从《我和我的老师》这本书中故事总结出观点，然后围绕观点，列举了自己老师爱学生的事例，证明了自己的观点，条理非常清晰。眼看郭宸瑞阅读打卡坚持得很好，作文也不断取得进步，葛欣老师感觉非常高兴！葛欣老师是从一年级开始就见证了你们这些孩子的成长，见证了王老师、高老师、张老师等老师对你们的爱的。希望你们不要辜负老师的期望，爱阅读，爱写作，取得更大的进步！
其他的同学，也来写写自己读过《我和我的老师》的感受，也来写写你的老师吧！