看到这本书名时,我就想跟侯瑾萱一起读这本书,我给她读了书名,她立刻雀跃,“我也有个妹妹,我要看这本书,他和我一样的!”就这样这本书和她一起回家了。当天晚上,侯瑾萱就迫不及待的嚷嚷着:“妈妈!妈妈!妈妈!我要看妹妹的书!”她完全记住了这本书的关键词“妹妹”。
故事讲是汤姆有小妹妹了。在妹妹还没有出生时,汤姆对妹妹充满了好奇。在医院里看到了刚出生的小妹妹,尽管觉得妹妹伊娜皱皱的,但汤姆还是很喜欢她,和爸爸一起给她布置了新房间,把自己的玩具借给她玩。但是当妈妈带着伊娜回家后,汤姆发现一切有了变化,所有人的目光都在小妹妹身上时,汤姆玩耍时被妈妈阻止了,因为妹妹在睡觉;汤姆睡觉时,妹妹却在哭,妈妈把很多精力都投注在了照顾妹妹身上了,汤姆感觉到了失落和委屈。他甚至问妈妈“伊娜还要在我们家待多久?”。妈妈告诉他,这是他的亲妹妹,他们将永远在一起。汤姆很快就调整了自己,给妹妹唱儿歌,哄妹妹睡觉,给妹妹喂奶,爸爸妈妈也表扬了他,鼓励他说只有他才能照顾好妹妹,妹妹喜欢汤姆的照顾。汤姆既满足又欢喜,尽管伊娜现在还不能陪汤姆玩皮球,可是,她喜欢哥哥的逗逗玩,兄妹两个人在一起很快乐!
侯瑾萱听完一遍又要求再读了两遍,当听到大人们把注意力都集中在妹妹身上时,她的神情有几分凝重,我想在家里妹妹刚出生的前几个月里,侯瑾萱经历了汤姆经历的一切,甚至比汤姆的处境更加糟糕。当读到汤姆喜欢照顾妹妹,和妹妹游戏时,侯瑾萱又咯咯笑出了声,“我也喜欢给妹妹喂好吃的,陪她玩,给她玩具,我会很好的照顾她!”“嗯嗯,是的!侯瑾萱是很棒的姐姐!妹妹最喜欢你了!”听到妈妈肯定的话语,侯瑾萱笑的很开心,并去给妹妹一个大大的拥抱、深深的吻。
在得知妹妹的到来后,我看了很多关于二胎养育以及照顾大宝情绪方面的书,尽管不断给爸爸以及家里其他大人强调,二宝出生后,请给大宝更多的爱和关心,可是侯瑾萱还是经历了很长时间的情绪失控期。现在,侯瑾萱有时看到家里大人的注意力在妹妹身上时还是会吃醋,但是她会很明确的表达她的不满,希望分出一点关心给她,只要给予及时的回应,她就能很好的控制情绪。让侯瑾萱更多的参与到照顾、陪伴妹妹的过程中,和故事里的汤姆一样,获得成就感,帮助她建立和妹妹之间最亲密的纽带,是我从这个故事里看到的智慧。
这本书是给小朋友们读的,从汤姆身上,小朋友们学到了当受到冷落后,如何积极面对这种不舒服的感觉,让自己快乐起来。这本书也是写给大人们看的,家有两宝的家长可以用心的阅读这本书,一定要关注孩子的内心感受,不能因为二宝的到来就忽视了大宝。当然,不是所有的孩子都会遇到家里添个小妹妹这样的事,但是对孩子来说被忽略和被冷落的感受却总是难免的,大人们也千万要记得无论什么时候都别忘了关注孩子内心小小的感受,好好守护幼小脆弱的心灵,别忘了告诉他你有多么爱他!