《给理想一点时间Ⅲ》读后感200字

《给理想一点时间Ⅲ》读后感

随迁子女是跟随父母到非原籍地就读，而后，又因为户口需要返回原籍地考试的人。孔子以其“有教无类”的教育思想为宗旨，人人皆可以受教育，广受天下读书人，将教育的门槛放低。由此来看，随迁子女返回原籍进行考试是不符合这一思想的。
随迁子女与高考生源录取紧密相关。争之以理，即在公平下竞争。作者一度认为北京本地考生有巨大的先天优势。但其实我们也并非都依靠着“简单试卷”人人都能985 211。随迁子女与北京考生的优势并无关系。其动因是经济发展与教育的不协调。
对此要承认来京工作者对本地发展的客观贡献，尊重他们的存在；放开教育资源的自由竞争，打破高校刻板印象；面对“公平竞争”在中国艰难到几乎不存在的事实。不同的社会关系，社会阶层的相互垄断，不同人对于考试科目的不同适应程度……让天天号召的公平竞争像一个无法实现的口号，架空在个体不平等起源的的事实上。