《劝学》读后感
小学时，我便背过劝学，因而有了许多收获。如今初中再读，不免产生了许多新的体会和感悟。其中，我印象最深的是第三段。
第三段从正面阐述了学习的作用。通过列举多个事例，强调学习必须要“善假于物”。那么，什么是善假于物呢？“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”。我们和其他动物的区别在于，我们能够“善假与物”。
“善假与物”有诸多好处，我们虽然没有鸟儿一样的翅膀，但我们可以借助飞机的力量飞翔，甚至登月。我们虽然没有腮，但我们也可以同鱼儿一样“鱼翔浅底”。
“善假于物”对我们的学习也有极大帮助。例如，同样的两名同学，他们都有同样的物理书，都在课前预习物理，其中的一人有电脑设备。一年后，谁的学习效果好？我想，若是那名有电脑的同学做到“善假于物”，那他的学习效果可能更好。如今，早已不是当初只靠老师获取知识的时代，AI等人工智能正在迅速崛起，我们要走在时代前列。闭关锁国、停滞不前，不改革、不作为是清末的灭亡的重要原因之一，时代不会因你的退缩而止步不前，而是会随时代的进步而不断进步。
这里有两条未选择的路，一条路是足迹遍布，这条路早已被踏实，但是路边的风景不知道被多少人亵玩。另一条荒草萋萋，落叶满地，但充满诱惑和魅力，你会选择哪一条呢？
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