【第1篇】
俗话说得好“只要人人都献出一点爱，这个世界会变得更美好。”是呀！爱在生活中无时无刻不在，父母对你的爱，老师对你的爱，亲朋好友对你的爱……人的心灵，是温暖的，是充满爱的，但是只要心暖，就一定可以创造爱的奇迹。读了《棉袄与玫瑰》我更加增添了对爱的理解。
《棉袄与玫瑰》讲的是一对穷夫妇约翰和珍妮，他们帮助了一位住在他们对面的贫穷的老人，并成为了好朋友，珍妮还每天给老人送汤喝。圣诞节那天，珍妮把亲手给老人做的棉袄和一朵玫瑰，放在老人家的门口。老人在不知情的情况下，又把他们送给了珍妮和约翰。
一碗热汤、一件棉衣、一枝玫瑰，都蕴含着一个美好而又温暖的心灵，那一碗热汤，包含着珍妮对老人的关心；那一件棉衣，包含着珍妮对老人、老人对约翰的呵护与帮助；而那一朵玫瑰，却代表着她们三人对对方的情谊。是呀！在我们生活中，热汤、棉袄、玫瑰，很普通，但在他们眼里，是一种坚不可摧的爱，关爱，也更是温暖的心。因为这温暖，冬日的寒冷也被驱散了。这种朴实的亲感、无私的奉献，让我们不由自主的震撼。在后半篇文章中，我不禁在那一段误会中，更加深刻地体会到约翰与珍妮对老人的关心。然而老人也是第一个想到他们，也就是说，老人在得到利益时，第一个想到的不是他自己，而是珍妮和约翰，这是部门感人啊!我不禁潸然泪下，这种感情与震撼，已经达到了顶点。
啊！最美的玫瑰是珍妮，最暖的心灵是老人，他们互相帮助，让关爱达到了极致，让我们在生活中也多多关爱，让这个大家庭变得更美好吧！
【第2篇】
无私的爱，众人先想到的肯定是母爱，我也如此。但我读完《新人文读本》上的《棉袄与玫瑰》这一篇文章，我明白了：无私的爱并不一定是母爱、父爱……还是邻里之间的爱。
课文讲述了：约翰和妻子珍妮的生活很清贫，但也很幸福。有一天搬过来一个靠买菜为生的贫困老人，夫妻两人和老人互相关爱。正是圣诞节，珍妮为老人赶了一件厚厚的棉袄，给他用来保暖，悄悄地放在老人的门前，里面还带了一朵娇艳的玫瑰花。老人打开门，看到这件棉袄，马上把它送给了夫妻俩。并对珍妮说：“这玫瑰跟你一样美。”
“这玫瑰跟你一样美。”这仅仅是外貌的美丽吗？不，不是。老人所说的还是珍妮心灵的美。他们尽管生活怎样的清贫，但还是互相照顾，互相关爱。为现在的大人们做了个榜样。瞧瞧那些因一些繁琐的小事就吵得那么激烈的大人们，他们互不理解，自私自利，总是因为一些琐事争吵。这与文中的夫妻俩和老人形成了鲜明的对比。是啊，在当今的社会中，如果每个人都能想他们一样，那么这个世界是多么和谐啊！不仅仅是邻里间的，还有我们学生与学生之间，我们要互相帮助互相理解，拥有一颗无私奉献的心，少一些争吵，多一些欢笑。同学遇到了什么困难，我们一定要竭尽全力去帮助他们；我们有了什么快乐的事一定要和他人分享。我记得我们曾学过一片课文叫做《爱之链》，是呀，爱就像一条铁链拴住了我们，让我们每个人都献出一点无私的爱，相信世界会变得更加美好，和谐！
【第3篇】
在这个阳光明媚的春天，我在家欣赏了一篇文章，题目是《棉袄与玫瑰》。这篇文章让我感悟到了世间上人与人之间的友爱互助，只要人人都献出一份爱。世间将变成美好的人间。
这篇文章讲述了在一个偏僻的小村庄里，住着约翰和他的妻子珍妮，还有住在对面的卖菜老人，他们都很清贫，但生活得很快乐，他们之间互相帮助，但是冬天快来了，珍妮给老人做了一件棉袄和送去一朵玫瑰，但老人却在不知情的情况下将它们送还给了珍妮。
故事读完了，我不禁眼眶湿润了，是什么能使他们能这样幸福？是爱，是心灵美， 看完这篇短文，我想起了爱因斯坦先生的名言：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”珍妮是善良的，她可以与素不相识的卖菜老人在一起分享快乐，那我们呢？关心老人了吗？爱护老人了吗？答案是没有，在我们的社会像珍妮一样的人却少之又少。
在乘车的地方，我们是否做到了尊老爱幼这四个大字，有些人看见步履瞒珊的老人，没有去帮助她而是默默的走开，这使我气愤；当看见年近八旬的老人上车，车上已座无空席。但令我惊讶的是没有一个人让座，这使我怒发冲冠,真想痛骂他们一顿:“难到你们都是瞎子吗?为什么看见老人却不让座，不去关爱一下，难道你们都忘记‘尊老爱幼’了吗?”。如果人人都像珍妮和约翰那样，那么世界将变得多么美好呀！
我读完这篇文章， 掩卷沉思：珍妮自己家的生活很清贫，却时刻想着别人。一碗热汤，一件棉袄，一支玫瑰······这种穷人之间的互相关心与呵护，让我们不由自主地感动。这种朴实的情感，无私的奉献，让我们不由自主地震撼，这种感动和震撼是无可比拟的。
只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间！让我行动起来吧！