红楼梦读后感500字600字3篇
红楼梦读后感500字
红楼的梦，让那花开千年，在那花开背后……谁穿过了他们的梦？手起，琴响，一曲《枉凝眉》。
读完那本厚厚的《红楼梦》，掩卷沉思。我心中没有多少的成就感，更多的是无尽的伤感！宝玉的出家，黛玉伤感葬落花。“假作真时真亦假，无为有处有还无”，真真假假，假假真真。让人琢磨不透《红楼梦》中的一切。迷雾中追逐着追逐着，却永不见尽头。花开花落，最终都是一堆泥潭。
书中最令人心痛的便是林黛玉了，她是如此的多愁善感。她无奈着“天尽头”，伤感着“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，终落得这样的凄凉结局。却没想到她葬花的多情，最终葬送了自己。
花开的背后你是否看见了宝玉在徘徊，他努力坚守着自己一份纯真的情感，哪怕是面对温柔守礼的宝钗，封建家庭的施压，权势的诱惑……他却永远爱着他心爱的林妹妹。最终看破红尘，出了家。脸上的表情，似喜似悲……
这爱，寄托了后来人的美好向往，象征着世间自有真情在，这是真爱，才使“红楼”花开千年！满纸荒唐言，一把心酸泪，都云作者痴，谁解其中味？花开的背后是曹雪芹的“痴”，他用毕生的精力，抛洒在那本《红楼梦》中，那“痴”那“情”，又是我能知道的？
花开的背后，是宝黛的坚守，是红楼的辉煌，是作者的心血。在那花开的背后……
为理想而努力作文500字
每个人都有自己的理想，有的人将来想当一位优秀的设计师，有的人将来想成为一名优秀的宇航员，而我的理想是成为一名优秀的画家。
有多少次，每当我看到那构思巧妙、生动逼真的绘画时，我就会想：我将来要能成为一名优秀的画家，那该多好呀！我一定要走遍名山大川，画出一幅幅精美优秀的图画，展现生活多姿多彩的美景。
为了实现自己的理想，每当上美术课时，我都会认真地听老师讲解构画及绘画方法，并努力在实践中去掌握各种技法，画好后去和其他同学比较，让老师指点。有时还会主动去欣赏别人的绘画方法，课余时间自己抽时间加强练习，努力让自己的绘画水平在原有基础上能有所提高。
有一次美术课上，老师把这节课要画的内容放大到大屏幕上，让我们照着画。我认真仔细地观察了好一阵后，就拿出美术本和笔认真画起来，从构图到线条再到涂色，我都非常认真细心地画。画好之后，我拿起来仔细看了看，真不错！我同桌也拿起来看了看说:“你画的可真好，你能教我画吗？”“没问题，我们一起相互学习嘛。”我忙对她说。然后我拿起本子和笔，边画边给她讲如何构图，如何画好线条，涂色要注意哪些问题，然后让她自己画。老师看到我们专心认真的情景，走到我们身边，一边看我们画画，一边夸我们是善于学习，积极上进的好学生。
听了老师的表扬，我更加坚定了自己的理想，决心为理想而坚持不懈的努力，力争让梦想成真！
我们班的流行风作文600字
好似有一阵风，把同学们手头所做的事刮过来又吹过去，班里流行的 事情花样百变，层出不穷。虽然“流行风”总是刮来刮去，但没刮走的，是我们帮助彼此的美德。
下课铃一响，就好像暗中有某些制度似的，一些谦虚好学的同学，便聚成一堆，讨论着上课有疑问的知识点，或是一起去请教一位同学，那同学如果不会，便会加入这支队伍，继续去问别人。终于遇到一个会这道题的同学，他便会立刻放下手中的事，不遗余力地去认真讲解，一遍听不懂就讲两遍，一个细节一知半解就把细节放大，再讲一遍。他们的耐心好像是无限的，哪怕最后口干舌燥，或是花掉了整个下课时间，他们也没有怨言，没有生气，反而充满了成就感，一脸兴奋。他们之间也许并不是要好的朋友，但仍可以互帮互助，甚至一部分人还因此成为了好朋友。
还有一些学习能力强、管理能力强的同学，会一丝不苟的监督同桌的学习：上课分神会提醒他，让他专注；不做作业会告发他，让他端正态度；做事拖拖拉拉会催促他，让他提升速度。
不仅仅是学习上，在生活中一些小事，也可以得到帮助。你的一摞书掉了，周围的人会立刻帮你捡起；你的东西卡住了，找个力气大的同学，他会豪爽地答应，并尽全力帮你；你的文具忘带了，同桌会把他认为最好的借给你，一点也不斤斤计较。
就这样，互相帮助的美德成为一股风，吹过整个班级；成为一颗种子，播种在每个人心里；成为一场雨，滋润每一个人成长。讲解难题的学生“学而不厌，诲人不倦”，借给同学纸笔的学生“予人玫瑰，手留余香”，帮助他人的学生“帮其一忙，尽己一力”。这种风气使班级成为了一个其乐融融的大家庭。