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当前位置:读后感TAG标签有关倍的认识的读后感
  • 倍的认识》教学设计

    王老师执教的“倍的认识”一课是学生接触“倍”的概念的起始课,目的是要求学生初步建立倍的概念,主要是要求学生初步感知倍的概念,让学生理解倍是指两个量之间的数量关系。

    http://www.jingqi.net/dhgfw/5670.html 分类:读后感范文 点击:350 日期:2019-06-26 08:11:17