《城南旧事》读后感
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”现在，每当我（去掉“我”）耳边响起这首歌，我都会想起自己（“自己”去掉）刚刚（“刚刚”改为“暑假里”）读过的《城南旧事》（这本书）。
这本书（“这本书”改为“故事”）的主人公是（“是”改为“叫”）英子。她的家（改为“她跟随家人”，不然后面的“认识了……没有主语”）从台湾搬到了北京，认识了惠安馆那个（去掉“那个”）被人称为“疯子”的女孩秀贞、本来叫“小桂子”的小姑娘妞儿、还有（去掉“还有”）为了供弟弟上学不得不偷东西的贼、“四眼狗”德先叔、兰姨娘和宋妈。
然而，伴随着英子（一天天）长大，这些人一个个都离（她而）去了。先是惠安馆的“疯子”秀贞和英子最好的伙伴妞儿，然后是那个（去掉“那个”）向英子许诺“我们去看海”的贼，（接着）是“四眼狗”德先叔和兰姨娘，还有宋妈，最后是因为生病而去世的爸爸。爸爸去世后，11岁的英子觉得自己长大了，于是，她勇敢得承担起了帮助妈妈照顾弟弟妹妹的责任。
读完这本书后，我发现英子在每次分别后都在（“在”改为“会有所”）成长，特别是爸爸去世后，英子决定不再做那个被人伺候的“大小姐”，而是成为家里的“主人”。
或许，成长就是这样，我们在一次次告别中才（“才”改为“学”）会成长。胎儿在出生时是一次与母亲的告别，告别后的我们会茁壮成长，学会说话，学会奔跑，学会玩耍（改为“胎儿出生，告别妈妈温暖安全的子宫，学说话，学走路，学玩耍，作为一个独立的人茁长成长”）；长大一点，我们要告别爸爸妈妈去上幼儿园；等到（去掉“等到”）幼儿园毕业时（去掉“时”），我们要与自己的一些伙伴和熟悉的老师告别（改为“我们要与熟悉的老师和伙伴告别”），去上小学；（在小学里）学习新的知识，结交新的朋友，然后再进入更高一级的学校，再去学习新的知识，结交新的朋友……直到我们学业结束（结束学业），与校园告别（改为“告别校园”），去追求梦想，成就事业；与自己的父母告别，同时去建立（“同时去建立”改为“组建”）新的家庭；然后再与自己的孩子告别——这会是一场即高兴、自豪又依依不舍的告别。最后，我们会与这个世界告别，完成一生的旅程。
所以，我们不需要害怕告别，因为告别是一个人一生中的必经之路（改为“因为告别是人生的必经之路”），就像书中的主人公“英子”（改为“就像英子那样”），告别虽然令人难过，但也能帮助我们长大。