【第1篇】
在我们成长的过程中都会有许多秘密，这些美好的回忆在我们童年回忆中忽隐忽现。本书的主人公“单翼天使”张小伟一直感到很孤单。一个偶然的机会，他离开妈妈，和开朗的朱子同成为了好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的“秘密”，甚至包括早恋、沉迷网络游戏等等。张小伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训而这一切，又都成了他自己成长过程中永远的秘密！
就这么一个简单朴素的小说，却记载着许多同学心中的愿望——希望能拥有一个属于自己的秘密。大人们总是爱干涉我们的隐私，弄得大多数同学都失去了童年的欢笑和本应该有的小秘密……我们需要秘密，更需要童年的欢乐。
秘密是一种奇妙的东西，所谓秘密，无非是除自己知道，或写成私密日记或埋藏于心田，对别人不感觉很是亲切——充满童趣的每一个秘密好像我都亲身经历一般！可奉告。有的秘密可以与好朋友分享，让朋友分享自己的经历与心得，一起成长!
从我记事开始就有很多秘密，但我从来不愿说，今天我大胆一点告诉大家：
记得那是我上学前班的时候，乡村小学的幼儿园里，留下了我欢快和无忧无虑的日子。那个冬天很冷，霜风中夹杂着厚重的水汽，让双眼迷茫，远处的山脉若隐若现；小路两旁，几片红红的秋叶还挂在光秃秃树枝上摇揖，像我们这些不知归家的顽童，等待大人们急促的召唤；红红的秋叶迎着凛冽的寒风在等待着春天到来。手中试卷上那个红红的90分让我左右为难，因为奶奶允诺过，“汉青，只要你在测试中，考到95—100分就奖励你啊。”奖励的诱惑总是在眼前闪耀，最终，虚荣与贪婪左右了我的手足，在90分后面的“0”下面加上了长长的一画，在我看来“99”分活灵活现的跃然试卷上了——当时，还为我的杰作着实“骄傲”了一翻。回忆考试的场景，不像现在的试场那么寂静，能听到自己心跳的声音。现场一片吵杂，小伙伴们窃窃私语、左顾右盼。现在想来，可能是老师让我们适应考试的氛围，没有严苛要求吧。环顾四周，感觉来到一个小小的自由市场。于是，我也不甘示弱，和旁边的同桌交头接耳起来。天，只怪自己不坚持己见，把已经答对的答案改成了错误的。原本可以是100的我考了90分，同桌正好与我相反，原本是70分，他倒考了95分，郁闷之极！回想起来，可笑又感觉滑稽吧？！忐忑不安的回到家中，假装兴奋，欢天喜地的将成绩单交到奶奶手中，索要奖励。记忆中，奶奶和悦的表情迟疑了一下，很快就高兴的称赞了我。兑现的奖励到手了，可我怎么也高兴不起来呢。现在想来，我奶其实发现了我那拙劣的伎俩，只是没有当面揭穿我吧，让我自己去消化自己的不诚实与心虚，可敬的奶奶，一位慈祥的老人！
秘密伴随我们每个人成长；成长的道路上，秘密就像一块拌脚的小石块，关键是我们要懂得回头张望，避免在未来的道路上摔大跟头！
【第2篇】
《没有秘密长不大》一书第二个故事讲到小学生为读书而愈发内心自己，鼓励着他们走向更为高尚的人生。他们看书是凭着“良心”看，而我们看书是凭着别人的良心。二者又有何不同呢？仔细分析，不难发觉前者看书是发自内心，是心甘情愿的表现，这往往会从书中的到很大的快乐。而后者看书是有外界的控制，虽也心甘情愿，却很难扑捉里面的真实意义，不过这样的读法，倒可以得到很多自己不想得到却又难以割舍的东西。比如一些数学解题技巧、化学公式什么的。
当然，读书有时候真的是无奈之举。高中生很少有读课外书的时候，也很少能发展自己的兴趣爱好。就算真有读也是自己在生活中逞强出来的。一些不甘落后学生会在课间或吃饭的时候读一些网络小说，我不反对这种做法，反倒觉得那才是读书的快乐。我没有读过那些书，是因为没有时间，也没兴趣。但要是我有时间，我也会读一些自己喜欢的书。上学期读了一本《围城》，感觉还不错，但没有时间也没能看顺利看完，早已经放在书架，很久没人问津了。
正如在此书中小主人公讲到的“我觉得这里说的是阅读对写作的作用，不是那些所谓的‘好词好句’，而主要是那些故事的本身，它们对我们生命和素质的熏陶。我们的整体素质提高了，写作水平也会提高。”。我们读书不是为了提高写作水平，而是在提高自己的文化修养和文明素质。当今社会的高中生缺的就是这个。中国的语文教育在似乎符合中国国情的基础上大肆培养出一批又一批“杰出”的人才，而在过去的几十年里又似乎的确是这样，再追溯到唐末至盛明时期就更是这样了。人们为追求在考场上顺利发挥，多背几句文言文，看多几本《高考满分作文》，套用考试一般模式……这就是当今的语文教育，很是成功，也很彻底地违背人性的自然发挥。
本书作者伍美珍在里面的随笔写道“好校长一定是一个爱学生的人。一个爱学生的校长，一定会首先关注学生的心理，而不是只看到学生的成绩。”看到这本书里面的小主人公们，个个都是阳光下的花朵，我还真担心他们长大了不能接受到高中的生活，因为每个校长都是爱学生的。重点不在这里，而在与我国的教育制度。
当我合上这本书的时候，我突然觉得过去浪费了很多时间。我没能在书中迷茫的时候挣脱出来，只因现实不在书中。过去读了很多深奥的书，自己不喜欢的书，但也心甘情愿了。当我第一次读完这一本的儿童文学作品时，感觉是那么轻松自在。我终于知道学校为什么让我们高中生读这些儿童读物了。
【第3篇】
没有秘密长不大这本书分为了两个故事：一个是主题“没有秘密长不大”，另一个故事的名字叫做“书迷小组在行动”。
先来讲主题吧，主人公张小伟是个六年级学生，是一个“单翼天使”。他在妈妈“学习至上”观念的影响下，变得内向、孤单，生活中出现了许多烦恼。一个偶然的机会，张小伟的妈妈要离开他，去到遥远的美国学习。小伟妈妈把他寄托在好朋友家，与开朗活泼的朱子同住在一起。成了无话不说的好朋友，小伟还亲切地叫朱子同叫“老朱”。在这两个男生的友谊中，包含着许许多多的秘密：沉迷于游戏……由于受朱子同影响，张小伟也变得自信、开朗起来。因此，当张小伟面对那一个个秘密、一个个考验时，他“反常”地选择了努力应对。张小伟在生活中经历了种种秘密，明白了许多成长的道理，还收获了温暖的友谊。这些有趣的故事，引起了我内心的共鸣。
书中第四第五章说道，“游戏狂”老朱把自己的一堆朋友请到家中，与张小伟大玩网络游戏“赛尔号”；在课余时间里，他们也经常一块玩“鱼儿抢食”等户外运动游戏。更令张小伟惊讶的是，他们还有一堆外号，比如：胡雅雯的外号叫“狐狸”、蟑螂、鱿鱼、八爪鱼、大头马……它们令张小伟感到吃惊，又感到迷茫。如果是以前，内向的张小伟定会将秘密深藏于心，若无其事地过日子。
是啊，在我们每个人的生活中，总会出现一个又一个波澜，迎来一个又一个考验，它们都是我们成长中的密不可分的一部分。面对那些埋藏在心里的秘密，我们应当为自己竖起大拇指，满怀信心，坦然面对。我们不一定要把秘密拿出来与别人分享，只要我们能勇于面对自己的内心，把自己的想法说出来与别人交流，一切的困难、烦恼往往都能迎刃而解。因为从别人的话语中，我们可以获得更深的认识，得到解决问题的正确方法，进而又能增加自信心。在消化这些秘密的同时，我们已经对人生、集体、社会都有了更深的认识，已经在不知不觉中学会了如何去建立一个强大的内心世界，以抵抗来自外界的各种波澜。
那么秘密是什么呢？其实它是我们心灵深处，一件不可告人的事情，有可能他还是一个惊喜，一个感动，一个错误。我们的心中有许许多多的秘密。“没有秘密的孩子长不大”因为我们有了秘密就会守住它也让我们从中得到教训和经验。