读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，简单说就是看完一本书或一篇文章以后的感触。
写好读后感必须注意以下几点：
首先，要读好原文。
“读后感”是因“读”而引起的。
只有读得认真，才能有所感、有所悟。读完一篇文章后，要弄清文章的见解和主张，想一想自己受到哪些启发，先简单记录下来。
如果读的文章属于记叙文（小学阶段此类文章居多），就要弄清：
① 它的主要情节：主人翁是谁？有几个人物，他们之间是什么关系，故事的起因、经过、结局分别是什么，也就是文章的主要内容是什么？
② 作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，表达了作者什么思想感情？也就是文章的中心思想是什么？
③ 作品的哪些章节，或者说主人公身上发生的哪些或哪件事情最使人感动和受到启发，为什么这样感动等等。
第二，选出自己对文章最大的感想。
一篇文章，可以引出无数的感想，但一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到。
所以紧接着便是对这些感想进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个，作为读后感的中心。
第三，叙述要简。既然是读后感，那么在作文里就要叙述引起“感”的那些事实，还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙述”。
只有做到以上三点，才能写出一篇优秀的读后感。
总的来说，小学阶段大部分的读后感写法基本可以按照如下结构展开：
开头（开门见山）→故事内容复述（抓住主要内容高度概括、简述）→准确提炼出感想、感受，给自己的感悟→延伸到自己身上（具体事件）→与主人公对比，引出事理，点明主题。
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