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《一盏一盏的灯》读后感1200字

旌旗读后感发表于2022-05-02 06:48:11归属于读后感1000字本文已影响手机版

《一盏一盏的灯》读后感

本部校区  赵丹

“静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房......”

01


回忆

这首歌对于80后的人来说可以说是教师节当天的必点曲目,教师节的当天,要从第一节开始一直唱到最后一节课。每次唱这首歌的时候,脑海里都有窗前灯光下教师伏案批改作业场景。虽然现在我自己也是一名教师的角色,但是心里依旧怀念那个明亮的灯光.......

     在过去的十年的学习经历中,不知道大家有没有这样的体会,家长的话无论对错都可以不听,但是老师的话是必须要坚决执行的。记忆最深的是在我上三年级刚开学的时候,老师要求把所有的作业本都带回家,用本夹加起来,并用黑色的鞋带钉起来。但是第二天早上起床收拾书包上学才发现,本子都是用白色的鞋带钉起来的。瞬间就进入了撒泼打滚的表演模式,最后还是拖着我母亲到学校和班主任老师解释了一番,事情才算过去。现在想想真的是很可笑,但是这真的是一个纯真的孩子对教师的敬畏之心。

   读这本书的起初就是因为这本书的书名《一盏一盏的灯》,看到这个书名的瞬间,让我进入了自己读书时代的回忆。于是我带着这些回忆开始了阅读之旅。书中收录了六十个教师与学生之间质朴感人的教育故事,他们的文字并不优美,语句并不华丽。但是这每一个教育故事都是一盏盏明灯,以小见大,深入浅出的给予我们育人的精神和教师应该遵守的职业道德。阅读着书中一个个的小故事,不禁的让我开始思考:

02


我心目中明灯

     在我自己接受的十二年的基础教育中,哪位老师是我心目中明灯呢?她应该是我的小学陪伴我六年的班主任刘老师。现在想想刘老师真的是一名兢兢业业认真负责的好老师。但是在每天的早读时间里,刘老师就是全班同学的噩梦,刘老师会一个同学一个同学的检查背诵的内容,用她的话来说:“要一个一个的过筛子,确保没有一个漏网之鱼。”原本背的滚瓜烂熟的课文,一到老师的面前就变得特别的卡顿。而那些背的磕磕绊绊的选手们是肯定会出现短暂性失忆的。这个时候出现失忆的同学,肯定会得到刘老师的左右连环脚的回馈。出其不意的是,只要是得到回馈的选手们,只需要回去再熟读两边。就立马可以流利的背诵出来。所以在课后的时候,大家都说如果遇到解决不了的问题一定要找刘老师讨上两脚,事情就会变得简单的多。

     在这六年的陪伴中,虽然每次见到刘老师,都有一种无形的压力感。让我们不敢肆意妄为,但是又是这每一次的相遇,让我们倍感亲切。一名教师,即使她没有那些光荣称号,也不是各个方面的能手。但是她真正的走进的学生的内心,成为学生心中的明灯。这才是教师一生的最高追求。

03


学生心中的明灯

     我是否也能成为学生心中的一盏明灯?这孩子们的记忆中,我们是否能在他们跌倒的时候将他们及时扶起,是否在他们迷茫的时候给出指引,是否在他们攀登的时候给与他们托举的力量。我们一直都说:“亲其师而信其道”,只有成为孩子们喜欢和信任的老师,我们才能成为孩子的成长道路上的引路人和指导者。以往的也经验告诉我们,如果我们能够成为孩子心中的好老师,那么我们所教授的学科的成绩就不会差。所以我们要拿出真心拿出爱,没有爱就没有教育,善待和关爱每一个学生,给予学生心灵的自由,多和学生沟通,缩短师生的心里距离,成为学生心里的朋友。用爱去交换爱,我们才能有所收获。用真情去点燃,才能得到自信的光芒。我们应该是学生黑暗前行中一盏灯,是长途跋涉中的心灵慰藉,更是艰难困苦中的一股温暖!

     我们要成为孩子成长道路上的明灯,我们亮一点,孩子们就能走的远一点;如果我们过于黯淡,学生就不得不徘徊。这就需要我们不断的强大自己,坚持正确的教育观,恪守教师职业道德。在教育教学过程中要不断的反思,不断的提升自己储备自己的能量。当我们能够照亮自己以后,我们就可以照亮我们的孩子们。让他们少些弯路、少些徘徊不断向前。