《魂》读后感
父亲从北京出差回来，随手指了一篇马光复的《魂》给我读。作者讲述了他在返京火车旅途中一次险象环生的亲身经历。一个粗鲁无礼的小伙子和另一个精壮的小伙子为了争抢座位争执起来，一场迫在眉睫的厮打被一个小姑娘的善举化险为夷。
初读短文，我被紧张的情节吸引着读下去，但是我却没有看懂，为什么小女孩并没有在保定站下车，而是站了三个小时在北京站下车后，作者却说这是小女孩的魂？于是，我和父亲一边抽丝剥茧一边展开了深入的讨论。
奇怪的是，短文并没有以《让座》而是以《魂》为题目。全文一共五次提到了“魂”，首先作者开篇宣称自己不相信老人说世界上有什么魂。我想作者原本是不相信老人嘴里说的人死后的鬼魂罢了。在目睹了两个小伙子争吵谩骂甚至隐现凶器时，又暗自想，假如人真有魂儿的话，那眼前这些人空有躯壳。我想作者大概是觉得这些人在公共场合缺乏基本的文明素质反而是卑劣的行为表现出他们道德的低下，所以用 “躯壳”一词来形容再恰当不过了。在终点站下车后，当作者看到为了让座而站了三个小时的小姑娘出站时，他直呼不敢相信自己的眼睛，怀疑自己是不是看到了魂儿。作者并没有止步，而是通过自己的心理活动刻画，道出自己想对小姑娘说的话“你真好，我不如你”，此刻，作者不露声色地诠释了自己对“魂”的全新定义，但并没有直白的说出来，试图让聪明的读者自己去感悟，这也是为什么我一开始没有读懂的原因。
短文行将结束之际呼应了文首，作者突然想明白了，也许老人说的“魂”就是一个人要有可贵的精神和品德，只是自己被小姑娘的善举给点醒了。探讨至此，我终于也被点醒了。可是，作者又不止步于此，他把人有魂升华到国有魂，民族有魂。
父亲引申说，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。他告诉我，这三个“有”的论述出自2017年10月18日习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告。也契合了马光复的这篇《魂》的中心思想。人民共同的信仰是国家和民族存续与发展的精神纽带和力量源泉。 国家强盛离不开国民精神的支撑，民族的进步有赖于全社会文明的成长。
对现在的我来说，经由父亲带我对一篇古早文章的剖析，我也感悟到我们学校校训“诚勇”二字的些许深意，学校也教育我们从小要有强烈的社会责任感意识。而不能像作者在文中说“没有人劝，也没有人去拉” ，都指望有天降神兵，才“所有的人都松了一口气”。
补记：
阅读、质疑、赏析、剖析、研讨、写作、打磨，这对孩子也是一种铸魂的过程。