写读后感,要注意以下几点:
一、适当引述。要在充分理解原文的基础上,对自己感触较深的部分直接引述,也可以对原文加以概括,间接引述。二、感受力求深入。读完原文后,或许你会产生很丰富的感触,但比较平常、浅显,直接写下来,可能是蜻蜓点水、浮光掠影式的。这就要反复思考、提炼,把自己的感受明晰化、条理化。写作时,还可以从多个角度或层次来思考与表述。
三、联系阅读积累及生活经验。写作中,应该联系自己的阅读积累,来印证或深化当前的阅读感受,还可结合生活经历中的类似体会来写。这样才能使读后感内容丰富,容易获得读者的认同。
写读后感,要以“感”为主,“感”是作文的重点。写读后感时,容易犯引述原文过多的毛病,“感”的内容单薄,被淹没在引述当中。这是要注意避免的。
看电影或电视剧时,也会有一些感受和想法,写下来,就是观后感。观后感的写法与读后感类似。【范文写作】
阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
中华民族是一个热爱阅读、文化灿烂的民族,故而留下了许多有关读书的警句,如:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“年少不知书中味,再读已是书中人”“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。由此可见,好文章是需要重读的,因为重读后,往往会加深理解,增进思考。请从下面四篇文章中任选一篇,联系自身实际与社会现实,为你将要参加的学校读书会写一篇发言稿,谈谈重读这篇文章带给你的思考与体会。
鲁迅《孔乙己》 诸葛亮《出师表》
莫泊桑《我的叔叔于勒》 契诃夫《变色龙》
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
拒绝冷漠,让温暖洒满人间
——读《孔乙己》有感
读书到欣喜处,不免会喜上眉梢;读书到动情处,不免热泪盈眶。每次读鲁迅先生的《孔乙己》,我总不免心酸。
冷漠是一把无形的利刃,它让鲜活的生命黯然消逝。
伊利 塞威尔说:“美的反面不是丑,是冷漠。信仰的反面,不是异端,是冷漠。生命的反面不是死亡,是冷漠 。”在那个凉薄的世界 ,站着喝酒又穿长衫的唯一的孔乙己,注定要受人奚落, 即使他从不拖欠赊账,即使他教孩子们茴字的四种写法,即使他微若芥豆,他仍免不了被人当成笑料;他的窃书不算偷,固然可气,但这不能成为众人对这个可怜人随意嘲弄的理由。 眼泪朦胧中,我分明看到坐在蒲苞上一步一双手印的孔乙己落寞的神情。在这种情况下离开的他,心里该是多么的凄凉,多么的无助呀!他会不会希望众人给他一个关切的眼神、一句温暖的话语、一次微小的帮扶呢?这一切都不可得知。但我深深地知道,他的消逝与众人的嘲弄和漠然是分不开的。
拒绝冷漠,用缕缕暖意点亮万家灯火。
幸好,如今的我们过着暖意融融的日子。不必说亲人之间牵挂,不必说邻里之间的爱护,也不必说社区之间亲如一家的和睦。单就2020年感动中国的万佐成、熊庚香夫妇就有说不完的温暖。 一次偶然的机会,住在医院附近的老万夫妇接待的一位前来借灶的病人家属,自此,他们开始了漫长的借灶之旅。随着越来越多的人的求助,万佐成和妻子就买了十多套厨具和煤球炉,因为设备大家 共用,所以这个厨房被亲切的称为“抗癌厨房”。 为了让“抗癌厨房”能维持下去, 他们由开始的免费,到后来收取五毛钱 再到如今的一元,勉强维持收支平衡。每年过年期间,厨房还免费使用。在这陋巷中的厨房 万氏夫妇用微弱的灯,照亮夜寒夜的路人,用火红的灶, 氤氲亲情的味道,用无私的爱,驱散无尽的伤痛 。
拒绝冷漠,用责任心同建美好社会。
2020年伊始,新冠疫情不期而至,武汉金银潭医院首担其责。院长张定宇拖着病痛之躯奋战在抗疫前线,为遏制疫情作出了突出贡献;疫情汹汹,医院人满为患,压力异常,快递员汪勇得知此种情况,身先士卒,甘赴凶险,承担志愿工作,后来他又主动招募并组织其他志愿者共担责任,成为中国别样的抗疫力量 。扶贫攻坚路上,基层党员干部、当代愚公毛相林带领全村历经七年徒手凿出八公里的“绝壁天路”, 不仅使村民走出去,还迅速富了起来。如今,他们正在建设乡村生态文明的美好大道上前进。万丈高楼平地起,我们强国之路因有了他们,会走得更坚实。
孔乙己所处的时代早已过去,孔乙己的悲剧更不会再现。如今,我们的生活中冷漠不在,温情遍地,处处都是桃花香。
理想有路,坚韧为梯
——读《大秦帝国之<黑色裂变>》有感。
掩上书,却无法抑制思绪翻飞。商鞅一身白衣,鹤立鸡群的伟岸形象犹在眼前。他是士为知己者亡的铮铮男儿,她是自律的强者,他是理想的卫道士。在他身上我明白了“理想有路,坚韧为梯”!
不忘初心,勇于创新,用不屈书写理想的传奇。
大风泱泱,大潮滂滂。在那个风起云涌的战国时代,商鞅跋山涉水,历尽艰难,终于在秦国的黑土地上找到了扎根自己理想的土壤。一旦确认条件具备,他就以霹雳的手段展开行动,释农奴、建里村,利国利民;废井田、建郡县,创世之举 ;奖军功、赐爵位,万民拥戴…… 为理想,他不辞辛劳,为信念,他不惧强权,就连他的死也是在捍卫理想、坚守信念。他二十年如一日,在秦国创新发展,走出一条理想之路。他是坚韧的改革家,他是理想的卫道士,他是不朽的传奇。
不忘初心,坚守信念,用毅力谱写理想的诗篇。
她有一个理想——让大山里的女孩子都能免费上高中,因为她说:“女孩子受了高等教育,能改变三代人的命运。为了这个信念,他多方求助,终于创办了一所云南丽江华坪女高。自此,她披星戴月,无私奉献,夜以继日,踏山路、促就学,校园内外,到处可见她催学习的身影。十二年来,她把贫困山区的女孩儿一个接一个地送进了大学,完成了学业。她就是华坪女中的校长张桂梅。近几年华坪女高佳绩频出,而她身体却每况愈下,但是她觉得值,因为“这些孩子幸福了、为社会做贡献了,就是对她最大的安慰”。“不惧碾作尘,无意苦争春。”她是崖畔的桂,雪中的梅,是最美的诗篇。
不忘初心,美人之美,用爱心描画理想的蓝图。
席慕容说:“生命是一条奔流不息的长河”。长河奔流,前路漫漫,唯有不忘初心,方得始终。作为新时代的教师,面对社会飞速发展,技科光速更新的时代,必须认识到如今的学生智商、情商已急剧提升。我们绝不能夜郎自大,故步自封 ,要与时俱进、不断学习、坚守初心、拓宽视野、更新知识,做新生代的良师益友。同时,我们也要知道少年毕竟是少年,身心稚嫩脆弱、正成长,我们更要坚守理想,甘为人梯,美人之美,用爱心、耐心护佑“少年”勇往直前。
鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”商鞅执着不屈走出了一条变革之路,张桂梅苦心坚守走出了一条大爱之路,我们当代教师也要用坚韧不拔之心走出一条托举之路。