读后感撰写入门方法+《哈利波特》读后感修改
例文点评+方法
邓布利多
方元楚
今天，我看完《哈利·波特》，眼泪就“哗哗”的掉了下来。到底是怎么回事呢，让我们一起去看看吧。
原来，邓布利多决定带哈利去寻找魂器，为了消灭敌人：食死徒。终于哈利和邓布利多经历了千辛万苦，拿到了魂器。可是那魂器竟然是假的，然而这时邓布利多却受了重伤，最令人想不到的是他们的敌人—食死徒竟然闯进了学校，那可是他们的要塞！
邓布利多二话不话直接跑进了学校，等哈利追上去时不巧碰到了食死徒。而邓布利多则在哈利即将碰到阿凡达索命咒(一种致命的咒语)时为哈利挡下了一次攻击，可是邓布利多倒下了，食死徒也逃走了！
读完这个故事，邓布利多一直在我的脑海里，他救下了一条生命而他自己却永远安息了，这难道我们不应该学习吗？
【建议】
这篇读后感，二三段核心部分主要是情节的概述，缺少作者个人独特体验，“感”字无处着落。
回顾撰写《读后感五步法》——
引、议、概、联、结。
低段学生对文本理解更为直白、感性，读后感比较难写出深度。所以，撰写时可以降低要求，争取把阅读过程中的独特的心理感受写清楚，类似“批注式阅读”。
步骤上简化为：引、述（引述情节）、感（心理感受）、结，当做读后感的入门。
修改示例
邓布利多
方元楚
今天，我看完《哈利·波特》，眼泪就“哗哗”的掉了下来。到底是怎么回事呢，让我们一起去看看吧。
为了消灭敌人食死徒，邓布利多决定带哈利去寻找魂器。经历了千辛万苦，哈利和邓布利多终于拿到了魂器。太好了！看到这里我大大松了口气，胜利在望啊！可是那魂器竟然是假的！啊？怎么办呢？我不禁担心起来。这时邓布利多却受了重伤，我的心揪起来了。最令人想不到的是他们的敌人——食死徒竟然闯进了学校，那可是他们的要塞！我太紧张了，迫不及待地翻到下一页，到底后来怎么样了呢？
邓布利多二话不说，直接跑进了学校。等哈利追上去时，不巧碰到了食死徒。在哈利即将碰到阿凡达索命咒(一种致命的咒语)时，邓布利多毫不犹豫的为哈利挡下了一次致命攻击。邓布利多倒下了（这里需要再引用一段邓布利多倒下时的画面描写+个人心理感受，点明令人流泪的感人之处。）
读完这个故事，邓布利多的身影一直在我的脑海里盘旋，他救下了一条生命而他自己却永远安息了，我的眼泪又涌了上来......
小朋友平时阅读比较多，建议适当写一些读书笔记和读后感。起步阶段记录的感受可以零散一些、细碎一些，随感而写。但要有自己作为“读者”的影子，要写出自己的感受，不能单纯转述原文内容。