《无字书图书馆》读后感范文合辑
没有文化的小镇救援故事——赵婧含
在一个小镇上，这个小镇没有文化（ 都不爱看书，图书馆里的书字母都跑了出来，大人们都束手无策）最后，一些小孩救了这里。
这本《无字书图书馆》告诉了我们，大人做的事也不是全部正确。
这个故事的主人公——玛嘉，虽然自己的个头小，但是她的身体有着极大的能量。于是，玛嘉的特点很多，比如机智、勇敢、有想象力。他创造了一本又一本的书。她发现这样可以把死去的书救活了。于是，她用她的机智，开展了一个创作团队，让更多人来拯救这些书，就算大人发现了，玛嘉也不怕，用自己的话，把自己的想法都告诉了大人，大人们感动了，也加入了（写书团队）。
这个故事告诉我们就算是大人，也要读书。可以用一句话来说这一道理：“智能之士，不学不成，不问不知。”这句话告诉我们就算是无所不能的，很聪明的人，不学也不会成功，不问问题也不会懂。（引用得当，学以致用，很好）
小玛嘉，大能量！我们知道了她的勇敢机智，我们以后也要和玛嘉一样做个小太阳，照耀黑暗无光的世界。
只有小孩子才看得懂的《无字书图书馆》——王欣然
在一个小镇里，有个古老的图书馆，有两年没人去那里看书了。
书中的字母逃了出去，有个火车站站长发现了它们，很快这个消息就传开了，人们陷入了一片惊慌，而镇长很担心自己会得到上面的处置，他的女儿有很多计划，（镇长却不听女儿的计划。）
她有一个“写作团”。她们越来越奇怪了，大人们不知道她们的习惯（早睡早起中午也不看电视了）为什么变得好了，可是这一切都在一个晚上揭开了。
镇长女儿的“写作团”又去了图书馆，她们从图书馆的窗户爬了进去，去里面把一个个的字母拼了起来，而就是因为这个大问题，使大家们不得不在晚上起来查看她们。她们不见了。
大人们聚集了起来，他们争吵了起来，他们想到了图书馆，大人们像蜜蜂一样跑了过去，打开了大门，正在写作的孩子们浑然不觉，大人们惊呆了。
有个孩子发现了不对劲，他们扭头一看，大人正在看着他们，大人们找到自己的孩子，该吵的吵，该骂的骂，镇长拿起了一本书，看到了书上的字，问女儿：“你是怎么弄上去的？”。女儿大声地说：“书不是死了，而是你们没有好好写书，所以你们是拼不上去的，只有好好的创造一本认真的书，才是真正的好书。”
大人们哑口无言，他们也加入其中——写书。（听了我的介绍，你们应该明白，为什么只有小孩才看得懂这本书了吧，因为它说出了我们孩子的心声。）
看完这本书，我觉得镇长女儿是一个聪明的人，她和他们都觉得小孩才是对的，小孩懂的大人不一定懂，大人理解也不一定和小孩子想得一样，他们是古板的，小孩们不像大人，他们可喜欢创新。我要学习他们的勇敢和创新，不一定所有东西都只有一个说法，孩子（有时）才是对的。
我认识的塔德欧——路晨语
在《无字书图书馆》里，我认识了一个善于观察的火车站站长塔德欧。因为是他先发现的无字书图书馆，而且他的这个小镇里的人很懒，天天就只知道看电视，他觉得很无聊，所以他下班的时候，广场上就空无一人。他低着头走，看见的那些字母，就格外明显。
他也很聪明，他先看到那些字母，先是震惊，但是很快冷静下来，想办法，先想到去找镇长。
也是他让小镇上的人们意识到不看书，没文化是多可怕，让镇长也从懒惰中走了出来。（说出人们不看书的是老教授，不是塔德欧）
我感觉他，既聪明又认真。我要像他一样认真观察，帮助他人从黑暗里走出来，把他人也带到光明里。
教师评价：另辟蹊径，写一个小人物（次要人物）把人物最主要特点写了出来，把人物性格的认识很到位。挺好！如果能把塔德欧的认真再详细的写一写会更好……并指出最重要的一个品质——认真负责。
玛嘉，文字的拯救者一一张瑞轩
今天我看了一本书，是《无字书图书馆》。里面有一个人物叫玛嘉，玛嘉是一位既勇敢又机智的小孩，为啥要说她勇敢、机智呢?因为她拯救了镇上的图书馆，和我一起看看吧!
从前，在一处小镇，火车站站长首先发现图书馆里，字从书里跑了出来。然后，事情传到玛嘉的耳朵里。玛嘉一开始一个人进去的，她的身手敏捷，从开着窗户的地方开始往上爬，爬进去后进入了密密麻麻的文字中，用她的勇敢和智慧找到了拯救图书馆的方法——用写作把字重新放在书上。
后来，玛嘉又叫来她的好朋友们，一起拯救这个图书馆，尤其是玛嘉，她的编写能力，真的是普通人的两倍聪明，一点儿也不夸张的，再后来玛嘉又叫来镇上的所有人，去图书馆，开始编书，编写自己的故事。整个小镇都是在图书馆写作的人，玛嘉用自己的举动改变了一个小镇，还在长大后获得了诺贝尔文学奖。
这是既聪明又机智的玛嘉，以后我也要像她一样，帮助需要帮助的人，多读书，多用读书和写作提高自己，帮助别人。