读《草船借箭》有感范文3篇
第二单元的读后感，学生总觉得难度很大，所以本单元的习作花的时间较多。其实读后感无非就是“内容+感受”。内容，即所读的文章的内容概括，这部分要简单写；感受，即对所读内容的触动和内心的感受，这部分要重点写。现在以《草船借箭》为例，来分解一下写作思路：
第一步：用简短的语言概括主要内容；
第二部：谈感受，又可以细分为以下几步：
①写写印象深刻的某一方面，可以是人物形象、某个场景或片段中的一句话；
②结合自己的生活实际，对印象深刻的这一方面谈感受；
③总结感受，深化主题
下面我们来看学生的写作成果：
信守承诺是最美
——读《草船借箭》有感
五（2）班 梁心誉
《草船借箭》这篇文章，主要讲述了周瑜因为妒忌诸葛亮，让他在十天内造好十万支箭，可诸葛亮说只要三天，周瑜乐得马上让他立下军令状。诸葛亮暗中请鲁肃帮忙，并在三天后成功向曹操借得十万支箭，最后让曹操气得吐血，更让周瑜自叹不如。
我佩服诸葛亮的神机妙算，但更欣赏鲁肃的信守承诺。虽然鲁肃是吴国将领，但诸葛亮暗中请他帮忙，并让他保守秘密，鲁肃真的履行了自己的承诺，才让诸葛亮顺利借到箭，可以说，诸葛亮的成功鲁肃功不可没。一个人的信守承诺是多么可贵，这不禁让我想到了一个朋友，一个值得信任的朋友。
今天的天气特别好，我的心情也特别愉悦。刚上完社团课，我回到教室的时候，提着重重的轮滑鞋走向林歆然的位置，可怜兮兮地说：“林歆然，今天放学后你能不能把我的轮滑鞋带回去啊，这鞋太重了，我提得很累。我的好邻居，我的好朋友，你就帮帮我吧！”我不停地撒着娇。面对我的撒娇，她静静地想了一番，便说：“行吧，我一有时间就帮你带回去！”我听了开心地对林歆然直点头。
到了晚上，我从补习班回到家时，看到家门口的一个小角落里有一个粉粉的，用大包装装起来的东西。我走过去一看，原来是我的轮滑鞋啊！这时，我脑海中浮现出林歆然的一张可爱小脸蛋，小小的她提着重重的轮滑鞋，哪怕再累还是如约送到了我的家门前。我内心一阵感动，连我自己都快忘了轮滑鞋的事，而她却记得那么牢，她真是一个值得交的好朋友。明天我一定要好好感谢她。这时，我的眼前好像浮现出了鲁肃的身影，那个信守承诺的鲁肃，想到这里，我开心地笑了。
孔子说：“人而无信不知其可也。”是啊，信守承诺是我们每个人都应该做到的。《草船借箭》中的鲁肃做到了，我身边的朋友林歆然做到了。这样信守承诺的人是最美的，一定会受到别人的喜爱，今后我也要如此。
诚信在黑暗时最闪亮
——读《草船借箭》有感
五（2）班 吴姗珊
放学后回到家，天渐渐黑了，月亮轻挂天空。坐在书桌前，我读到了一篇让我印象深刻的文章——《草船借箭》。这篇文章讲了周瑜妒忌诸葛亮的才能，想设计陷害他，让他在十天内造好十万支箭，可诸葛亮凭借着他的聪明才智，在三天内就成功借到了十万支箭，让周瑜的计划落空。
文中有一个人物，叫鲁肃。他虽是周瑜的手下，但还是信守承诺，私下拨了二十条船给诸葛亮，帮他准备好了一切需求，才让诸葛亮顺利向曹操借到了箭。鲁肃对诸葛亮的承诺，他做到了。而他的诚实守信，正是我所要学习的。
就在刚才写作业时，我的眼睛不经意间瞟到了安安静静躺在一旁边平板。一看见平板，我的脑海里就浮现出了平板里各种好看的视频、好玩的小游戏，手就不自觉地伸向了平板。当我的手触摸到那冰凉的平面时，浑身一激灵，猛得缩回了手，还用另一只手使劲打了它好几下，怪它不听话，怪它伸过去拿平板。可我一想到平板，被我压下去的欲望又升起来了。我努力晃了晃头，想把这些欲望通通甩出去。但想玩平板的念头却越来越强烈，我就差泡个冷水澡冷静冷静了。就在我天人交战时，脑海里想起和妈妈的约定：平板只能在放假期间玩，除了做《英语一起作业外》，周一到周五一律不许玩，这个约定我必须要遵守。
就在我快要控制不住了的时候，目光落到了《草船借箭》上，我想起了鲁肃，想起了鲁肃信守承诺的面画。就是诸葛亮知道鲁肃的为人，知道他是个守信诺的人，才放心大胆地把这么重要的任务交给他。而妈妈之所以把平板放在我的房间里，就是因为她相信我也是个信守承诺的人，我怎么能辜负妈妈对我的信任呢？是啊，鲁肃都做得到诚信，我怎么就做不到呢？我也要讲诚信！
说也奇怪，后来我不再想平板了，我竟控制住了自己。月光透过玻璃洒在书桌上，那么柔和；洒在书中鲁肃的名字上，那么闪亮。哪怕在漆黑的夜里，信守承诺永远是最闪亮的，亦如鲁肃，也亦如此刻的自己。
三思而行，万事皆宜
——读《草船借箭》有感
五（2）班 严亦心
《草船借箭》一文主要讲了诸葛亮在东吴被周瑜刁难，为自己安排了一个难以完成了任务——十天造好10万支箭。当诸葛亮说只要三天时，周瑜当即就让诸葛亮立下军状令，承诺三天后造完10万支箭，否则军法处置。最后诸葛亮以自己的聪明才智向曹操“借”来了10万支箭，让周瑜自叹不如。
诸葛亮明知周瑜在设计陷害他，但他不仅没有戳破，反而将计就计地接下了这个任务。我想，诸葛亮之所以能顺利完成任务，就是因为他做事考虑特别周全，每一个环节都想得清清楚楚，所以才能把事情做得万无一失，而我总是做不到像诸葛亮般的三思而后行。想到这里，我的思绪飘到了那一天……
一个周末，妈妈出去洗车了，留我一个人在家。我闲得慌，于是拿出许久未动过的风筝，开始安装起来。
“咦，为什么少了一根木棒？为什么按不进去？”无数问题如泡泡一般一个接一个地冒出来。而我却没有仔细思考该怎么安，也没有去想安装的步骤，而是如没头苍蝇一般盲目地乱安。不是拆了这边重安，就是把支架安错。看着手中一头乱的风筝和纠缠在一起的风笋线，心中懊恼极了，生起一股无名怒火。我暴躁地把一根大小不合、长短不一的风筝支架用力一按，只听“咔嚓”一声响，风筝支架被我弄坏了，碎成了两截。看着杂乱无章的的风筝半成品，我无力极了。
这时妈妈回来了，看到我狼狈的样子，只说了句：“你做事总是那么随心所欲，根本没有计划，没有考虑周全就去行动，这样怎么能把事情做好？”一语惊醒梦中人，是啊，我做事从来不是三思而行，导致失败连连。我又想起了《草船借箭》中的诸葛亮，他做事总会顾全大局，走一步算十步，在草船借箭时早已算好了人心，算好了天气，算好了地势，才万无一失地完成了周瑜交给他的任务。而我只会一味地盲目乱做，不仅做不好，还时时被妈妈批评。现在，我终于知道三思而后行，才能万事皆宜！
思绪飘回到《草船借箭》中，诸葛亮的聪明才智、运筹帷幄的人格魅力将是我一生的追求。