无意间接触到了《爸爸尼赫鲁写给我的世界史》这本书,这本书是印度国父尼赫鲁在他的女儿英迪拉十三岁生日的当天,他决定为他的女儿准备这个特别的生日礼物,这个礼物较特殊的地方在于,这套书中的一百九十六封信件全部都是尼赫鲁在监狱中完成的。尼赫鲁曾在前言里提到她的写作环境:清闲且很少受到干扰,显然这里是著述的好地方,有利于排除干扰,勇于表达。但缺点也十分的明显,这里没有图书馆也没有参考书。
在这样的著述环境下写着严肃的历史,还要对历史的脉搏有十分清晰的把握,对各大事件有着深刻的记忆,并且用深入浅出的语言写给孩子读,我想这真的很不容易。虽然监狱中什么都没有办法去做,但是他愿意为了女儿去传授他的人生经历而去写。写这本书的初衷是想让英迪拉在了解丰富的历史知识的同时亦教会她为人处世的道理与积极面对生活的态度。他希望把历史经验下所蕴含的道理与积极面对生活的态度。
在这些信件中他努力让自己的语言变得平易近人,因为对于他而言他希望这些信件在英迪拉眼中并不是说教,而是一种交流,只不过是用信件的方式。所以在我阅读这本书的过程中我总能从中读出父爱的温情。尼赫鲁总是担心着印度革命的进度与家人的安危,他很坦白地承认过很多时候他的文字是有情绪变化的,会在信里重复地念叨。在字里行间中,他总是表达着对家人的想念,信中穿插着的关心与那些琐碎的生活日常,显得尤为得亲切与温暖。我想正是因为这些,才使得这本书读起来更为轻松,不像那种严谨枯燥的历史解说,更像是在听一位长者叙述着早已成过往的故事。
我认为这本书不仅是一位父亲想传授给他的孩子自己的所得,更是一位政治家在回顾历史是所做的深刻见解,同时也涉及了很多的历史事件。因为对历史感兴趣,我之前阅读过不少不同版本的历史书籍,所遇见的大多数不是过于冗杂就是过于简易,前者容易让我失去耐性而后者又让我觉得意犹未尽。而这本书它的内容比我想象得要多得多,但是它读起来并不是那么得难以理解。
在这套书中尼赫鲁从世界之初讲到了二战前期的本身年代,他曾说过:“历史不应该是各个国家的文明发展,而应该是世界文明的互动与融合。就像人与人是相似的,是需要交流的,那么久远的故事也一样。历史是残酷的,是类似的,是充满颠覆的,但也请不要忘记它也是充满希望的。”
通过这些跌宕起伏的故事,我明白了许多的道理,如:思想是不能一直守旧的,更不能不止转变这是行不通的。电视剧《觉醒年代》中也有一句类似的台词:“逆历史潮流者,必将被时代的洪流所淹没。”就像印度于中国等那样历史悠久的国家,曾因为观念守旧与迂腐,从而导致赶不上时代的发展潮流,所以才会在近代史中呈现较弱的趋势。李世民曾说:“以史为鉴,可知兴替;以人鉴,可明得失。”我想这就是尼赫鲁想告诉英迪拉的一个重要的道理吧。
作者尼赫鲁在写这些信件时,世界各地正饱受着二战战火的苦难,大多数的人民正在挣扎着为拨开阴影而努力中。虽然到现在已过了七八十年了,我们现在也幸运地生活在生活水平较高的和平年代。可是即使是阳光普照的地方也会出现阴影,现在我们的生活中依然存在着太多的贫苦与残酷,恐怖的教旨主义运动组织的黑色统治还是存在于中东地区。
世界正在经历着阵痛,战争与革命的阴暗依旧沉重地压在人们的头上,我们与其自欺欺人的逃避不如勇敢地面对一切可能面临或者发生的风险与困难。享受投入一场伟大的冒险活动的乐趣。”历史的脚步与经验总是与个人的成长路径是相似的,对于未来我们都无从知晓,但生活逃不开一些困难,因此我们应像尼赫鲁所说的一样,无论遇见了什么我们都要以“享受”为主。
“历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪。”一百九十六封信件,充盈着这本大书的,不仅是广博的历史知识,还有持之以恒的父爱、直面艰难时世的勇气,以及胸怀世界的博爱与远见。
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