当我越来越适应教师工作,准备享受生活的时候,常常感觉到外界的压迫感。校招进来的985、211的一匹研究生们,来到改革开放前沿城市深圳发展,作为本土大学培养的我,在南方本土成长起来的我,又如何在资源向他们倾斜的时候,让自己屹立在后辈的浪潮中,走出自己的特色发展之路呢?基于个体生命经验中的困惑,我提出了自己将要如何发展的问题?虽然有编制,但是真本事才是你安身立命的铁饭碗。在思考自己的不可替代性与尊严时,我决定重返深大,回炉再造。2022年6月,我顺利拿到教育硕士学位,也深知君子不器,还有更多更大的可能性,只要对自己有要求,可以一生内求诸己,不断精进。
相较过去一年硕士论文的专业阅读,现在的经典阅读,简直就是人生的享受,就像从小空间里放到了宽广天地间,任君选择,自由自在。科第之外,另有人生;读研之外,另有天堂;朝廷之外(学而优则仕之外),另有立脚之地。7月,我重读《论语》(繁体,陈耀南导读版),感觉有许多十年前没有的况味,在时间、经验、阅历的河流里,击中我的心,学为人,见高山,也许经典阅读,永远有做不完的工作。
在工作中,我们遇到太多敏于言,讷于行的人了,那些找我打听在职研究生的人不下十人,可是没有一个采取行动,都在等待、观望、犹豫、羡慕,我害怕一遍遍重复自己的考研路,只好推荐他们到某宝买教育综合333的书去读,读了再说。“季文子三思而后行”,季文子以行事谨慎多虑著称,孔子根据他的性格特点相机而教,说,思考两次就行了,对待不同的学生我们平时有没有因材施教?对待不同的同事,我们有没有鼓励他们挖掘自身的更多潜能?虽然也会有很多人嘲笑在职研究生的水分很大,我才不在乎流言蜚语呢,做课题、写论文、上公开课等,我不见得比全日制研究生差在哪里哦,甚至还有自己的钻研与理解。子张问老师,怎样才叫明察呢?孔子说,像水那样慢慢渗透的谗言,有切肤之痛的诽谤,在你那里行不通,可以称得上明察了,可以称得上有远见卓识了。当我们经历诽谤、谗言时,真的有一种浸润毛孔,无孔不入的痛,我想夫子体验过这种痛,所以说得这样力透纸背,直指人心。可是当这些让人心痛的话,也不能夺帅,乱志,失礼时,这人是有多大的意志力与修养呀。
在自我发展的路上,我以为,还是要果敢行动,不要在蹉跎中错失机会,消散意志。就像古典教育暑期学校,这样一个宽广、博大的平台,需要多少人的心力投入,才能听到刀锋如新、君子不器等解读与领悟。我们见过太多名师课堂需要收费,这些古典学者,就这样在炎炎夏日敞开自己,希望传续经典带给他们生命的喜悦与顿悟,这是多大的胸襟。我也希望,自己在有能力发光的时候,让声音传出来,让更多人看到你所研究事物的美妙。
孔子在家闲居,“申申如也,夭夭如也”,整齐端庄,和舒自然,我在家过暑假,睡衣空调,既不整齐,也不端庄,老师的鼻祖就是牛。在哪一个空间,都慎独。孔子和颜渊都是“用之则行,舍之则藏”的人,任用就施展抱负,弃用就藏身民间,韬光养晦,哪里有时间抱怨生不逢时?“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”,吃粗粮、喝冷水,弯着胳膊当枕头,快乐就在其中。先生的快乐是干正当的事,“闻《韶》,三月不知肉味”,陶醉音乐,连肉味的鲜美都忘记了。孔子的快乐“志于道,据于德,依于人,游于艺”,有礼、乐、射、御、书、数等活动(“吾不试,故艺。”他谦说因为他没有做官,所以学了点技艺),还有心中不灭的对道的追求,孔子是富足的,他有好多的人生理想,心流体验,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”一个忘记时间的人,还有什么会是阻碍他发展的绊脚石?成为万世师表,当时明星教师,也是他真有力量,“君子坦荡荡”心地平和宽广,有榜样特质,他杜绝四种毛病“毋意,毋必,毋固,毋我”,不凭空猜度,不毫无变通,不拘泥固执,不主观武断。当然,孔子也是有血有肉会哭会笑的普通人,“子于是日哭,则不歌。”他没有道貌岸然,他那么接地气,真实,如我一般有七情六欲,又智慧有境界。
“四海之内,皆兄弟也”,“君子以文会友,以友辅仁”,和有仁德的人交往,同时成就自己的仁德,他的宜人性、与人链接的广阔性,真的让人倾慕。怎么可以有人把我与他人,德不孤的关系看得如此乐观?在选择共事者时,有勇无谋的人不喜欢,遇事谨慎小心,善于谋划而取得成功的人,是夫子欣赏的。他对自己修行仁德也是严于律己的,“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”不符合礼的事不看不做,话不听不说,“无欲速,无见小利,欲速则不达,见小利则大事不成”为了弘道,为了他心中的理想,他有自己的一套标准,从善如流,及时止损。
我也有内心怨恨的时候,不能像伯夷叔齐一样,“不念旧恶,怨是用希。”他们不记仇恨,因此怨恨很少。“远佞人”“佞人殆”远离花言巧语的危险人。和这些伟大的灵魂一对照,我是多么渺小,我记仇,还耿耿于怀。读《论语》,照见自己,与良师为友,勇猛精进。