《活法》读后感
早在2014年我还在德国攻读研究生的时候，就有一个朋友介绍我看了日本作家稻盛和夫作品《活法》，当时可能迫于论文的压力，并没有很认真的研读，自然也就谈不上很深刻的感受。没想到8年后的暑假，偶然的机会我重新拜读了这篇本巨著，熟悉的文字，给我带来的却是不一样的体验与感悟。读书时刻，我的心里犹如春风拂过，清水潺潺，对灵魂是一次潜心的修炼，对生活是一次真切的回答，对未来是一次完美的冀望！
这本书是成功的企业家稻盛和夫写的，但我认为他写的却不仅仅只是管理企业，更是做人的真谛，而作为老师的我，还从中悟出了教书育人的哲理。
稻盛和夫认为每一个人都潜藏着伟大的力量，能否把自身潜在的潜力挖掘出来，是人与人活的精彩与否的差异所在。作为老师，每一天的工作就是和一个个鲜活的个体打交道，除了传授知识以外，更重要的是教会他们做人的道理，所谓“师者，传道受业解惑也”。初中生正处在成长的关键期，他们似懂非懂，需要老师给他们进行方向的引领，他们潜力无限，但却可能对此一无所知，因此老师一定要善于引导他们，发现自我，战胜自我，超越自我。
如果一个人的一生可以创立一家世界五百强的企业，我们认为已经很了不起了。但是稻盛先生先后创立了两家世界五百强的企业，并且是完全不同领域的企业。27岁，他赤手空拳创建了京瓷公司。52岁，他又创立了第二家公司，也就是日本第二大通讯公司kddi。更令人钦佩的是，在他78岁高龄的时候，稻盛先生接受日本政府的邀请，临危受命出任日本航空公司的董事长，拯救破产的日航，仅用了一年时间，日航就扭亏为盈，创造了日航60余年历史上利润最高的记录。因此稻盛和夫被誉为日本经营之圣。这位八旬老人到底有何等魅力，为什么他能创造出如此辉煌的成就呢？其中有一个重要的原因是，他不仅是一个企业家，还是一位哲学家，一个人事业的高度取决于他人生的哲学高度。活法这本书用质朴易懂的语言道出了稻盛先生一生的人生经验和处世哲学，总览整本书，我们发现它一共阐述了三个问题。第一，人生的方程式是什么？第二，如何建立发展自己的事业？第三，天道有常的含义是什么？
稻盛先生把人生方程式总结为：思维方式*热情*能力=人生·工作的结果，能力是做事的才干，是可以培养的。而热情就是一个人对工作的喜爱。可以分为三个程度，一个是不可燃，也就是对工作懒洋洋，提不起劲；二是可燃，对自己喜欢的工作积极主动的干；三是自燃，不仅自己积极主动，还能起到模范带头作用，把周围的人都带动起来。思维方式是最重要的，因为它代表人的心态和思想，道德观和伦理观，它不仅可大可小，还有正有负，一个人能力再强，热情再高，可一旦思维方式出现了问题，就可能走上反社会的违法犯罪道路。
那如何发展事业呢？对于人生中发生的很多事情，我们经常会产生事事不遂人愿的想法，但在稻盛和夫看来，正是因为我们有事事不遂人愿的想法，才招致这样的结果。不如愿的人生就产生于你自己消极的想法中。人生是思维所结的果实，你能够实现的只能是你自己内心渴望的东西，如果内心没有渴望，即使能够实现也就实现不了了。因此想要做成一件事，就应该有强烈的愿望，当你把这种渴望成功的愿望植入到心里时，就会立刻行动起来，越努力月幸运，给自己设置一个高出自己能力范围的目标，走出舒适圈，接受更有挑战的事情，
最后分享书中给我感触最大的一点，那就是“工作现场有神灵”。作为老师，如果不能经常处在学生中间，了解学生的学情和想法，与他们建立亦师亦友的关系，又如何能让学生对本学科产生兴趣，又如何能用个人的专业知识素养和个人魅力吸引学生，从而进行良好的育人工作呢？而我们学校就有很多时时刻刻与学生待在一起的榜样。我们经常能看到他们加班到披星戴月的样子，利用课间时间培优辅差的背影，这些现实的例子都是我们学习的榜样，也是工作现场有神灵的最佳诠释。