读阳明先生的《与王纯甫书》有感
今天得知一个信息，邻居家的孩子（比我儿子小三岁）顺利通过公务员选拔就业了，我内心一阵酸楚，立马想到我自己的孩子工作还没有着落，很不是滋味，十分难过。
又想责备孩子当年不知道用功，爸妈为他提供了最好的条件他却忽视了，按照自己的性子向着爸妈和老师引导的相反方向努力了，一路各种作对，像一匹没上缰绳的野马，一路狂奔，幻想着自己的美好前程会从天而降，结果一路遭遇打脸：想考军校，结果参加高考两年才上了一个3+2普通转升本，期间又幻想着通过参军达到自己的职业军人梦，结果服兵役两年后年龄又不占优势，必须回到地方就业。
一想到这些，一看到别人家孩子这么让家长省心、这么优秀，我的心里就不是个滋味。我的孩子从来就没有静下心来、专心地想过自己的前途，一味的靠幻想，干着这件事想着另一件事，我这是错在哪里啦？
为什么培养了这样的孩子？一路不让我省心，整天让我胆战心惊，想想就难过。他的成长期间我和爱人说的最多的一句话就是：如果他是个憨子傻子，我也就不对他期望值那么大了，你说他身体健壮、思想健康、爱读书、好运动，积极向上，挺好的一个好孩子，咋就不能好好学习考个好功名呢？我十分担心他的大好年华一晃而过，全部被荒废。
后来仔细想一想，其实孩子一直也在跌跌撞撞进行着探索，只不过是再早我和爱人没有能力和精力去给孩子一个好的引导，操之过急，拔苗助长，急于求成，结果导致了今天孩子的脾性。
有问题找自己，我是一切的根源。一直提醒自己“不抱怨，不说谎”。
阳明先生说：譬之金之在冶，经烈焰，受钳锤，当此之时，为金者甚苦；然自他人视之，方喜金之益精炼，而惟恐火力锤煅之不至。既其出冶，金亦自喜其挫折煅炼之有成矣。
博仁老师解读说：阳明先生上面说了，我不能够对你的这些情况有同情，而让你失去了这种动心忍性的磨炼，只有经历这种动心忍性的磨炼，才能够获得更大的成就，这就好比是金属冶炼的过程，那么金属要冶炼成钢，就要经过烈焰的煅烧，烈焰的煅烧，要受到钳锤的锻打。我们可以想象锻打的过程，金属是非常痛苦的，然而在那个锻造者来看，他却非常高兴地看到金属越来越精纯，而且还唯恐冶炼锻打得不够，当等到冶炼完成，这个金属也会因为经历了挫折锻炼，最终成为精金而欣喜不已。
是的，我也知道儿子从小就与众不同，内心深处藏着鸿鹄壮志，敬仰英雄，时刻模仿着英雄，每一个成长阶段（幼儿园、小学、初中、高中)都是同龄孩子中年龄最小的，但是却是最有担当的，凡是集体活动都是想在前做在前，为每一个老师和同学提供服务，担任班干部，全心投入，舍己为人，正是这种品行，硬生生将自己的学业落到最后，现在回头再看，我终于明白，我的孩子他走了一条不同寻常路，他始终在探索着最适合自己的人生路，他是一锭金子，目前在社会上接受各种锻造，这块精金在众人面前呈现之前，我和爱人应该做到的是允许，放手他接受各种拷打、冶炼、锻造，过多的控制会导致他半途而废，荒废了他的大好前程。
几年的大学生活已经见证了他的潜力，一路担任班干部、三好学生、优秀毕业生等等完成高等教育学业，随后自己做主报名参军，实现了日思夜想的的从军梦。并且军营里的他如同碧空里的苍鹰，展翅翱翔，一年的时间体能、理论测试双优秀，被部队提前套转为二期五年士官。
是的，我坚信我的孩子是国家栋梁，只不过是我和爱人为他提供的台阶太低，看不到他想要的更高更远的方向，通过学习，我们一点点和孩子产生同频共振，相处越来越融洽，事实验证，他的梦想都一点点得以实现，精英型人才、综合性人才正在我们面前呈现，我和爱人已经做好保持足够的耐心静待面前的这支花慢慢绽放、盛开，呈现给我们他真实的模样，替他开心，给他祝福，祝福我的孩子梦想成真、一生幸福、平安、快乐！