读池莉的《和女儿一起长大》有感
我于昨天读完了池莉写的《和女儿一起长大》。很受教。从而，也发现了自己在和孩子们相处中，存在的一些问题。正如作者所写的:二十三年，这么快，这么近，这么梦幻，原本我一直以为是我们在抚养孩子，却原来是孩子在馈赠我们：从怀孕到此刻，多少美梦成真！而我，现在，能够回赠孩子的，只是：一叠纸，许多字。
我写了《和女儿一起长大》。
是啊，我有时候觉得养孩子太辛苦了，为了让孩子更快乐，生活的更惬意幸福，我忙的团团转，有时候还指责、埋怨孩子，现在意识到和作者的文笔所触及的对孩子的爱的方式迥然不同，其实抚养孩子，从另一方面而言，确是孩子在馈赠我们！让我们检讨自己的爱的方式，对吗？是不是做到了正确的爱呢？
读完这篇文章，我能体会到，作者对女儿的爱是尊重，是欣赏，是从骨子里流露出的对于女儿的爱，文章中，虽然因为小生命的刚到人世间，作者有一点点的忙乱和小小的不适，但自始以后，作者更多的是提及的，和女儿相处过程中，遵循女儿的兴趣，和外界环境教育理念不同，按照自己以及女儿的兴趣和真正快乐的角度出发的一次次抉择。从这篇文章中，我也感触到了，英国高中教育体制和国内的不同，也能感受到，英国高中以及大学教育中和国内的不同之处:优点是环境宽松，但课程同样是严进严出，但正如作者所说，学校方面对于学生爱好的尊重，对于学生正常心理的尊重，有利于孩子主动学习，智慧成长，其实真正的教育目标，不就是让孩子怎样做一个人吗？作者所述:
无须做什么大人物，我没有要求也并不希冀我的孩子去做什么大人物。继续这样，做自己就好。继续这样，选择自己喜欢的目标，顺利到这个目标，在整个过程中感到快乐，孩子啊，这就够了。
作者述:我自己也是从儿时过来的，我扪心自问，就不难发现我们幼年、童年以及少年时代那些更加自然的成长经历，其实是最宝贵的，那是我们对世界最初的认识、理解和感情基础，是我们一生的记忆源泉和个人性格的决定因素。我发现，那些亲密抚育我们的人，事实上就是我们一生的老师和榜样与亲人。像我这样，与自己孩子从婴幼儿时期就密切相处的母亲，我自己才是最关键的教育。我最关键的是首先教育好自己。
不愧是大家，看问题的角度以及表达出的心声，很能让我共鸣。我首先要教育好自己。
我很感谢我的两个孩子对于我的理解和支持。我的女儿虽然话语不多，但她越来越优秀，我很为她感到高兴。以前，我只注重了女儿的学习成绩，更多的时候，没有尊重女儿的感受，她也应该有自己的情绪和想法，我应该给予尊重，并且和女儿很好的沟通，我在和孩子们沟通的环节，欠账太多，还是应该有点耐心，和孩子共鸣的。女儿到大学后，每个学期放假回家，感觉都有变化，我看到女儿的笑容多了，考虑问题比我周到。女儿更加独立了。更善于和同学老师沟通交流了，这就是进步啊。前两天，女儿还给我建议:多和儿子的班主任老师沟通。这建议多好啊，学习知识，回归到根本，不就是提高解决问题的能力吗？通过女儿和她舅的聊天，我能感觉到女儿的突破，她更善于突破自我，主动向同学老师请教，我很敬佩女儿的进步！
作者述:因为社会是人组成的，“尊重、爱和得体的行为”才是为人处世的最重要知识和学问。
女儿和儿子都在紧张的备考中，我只愿我的孩子们，爱护自己的身体，捋清头绪，确定目标，尽力即可！祝福孩子们！生活中不仅仅有学习知识的快乐，还有众多其他的来自于学习生活中体验的快乐！