《孙子兵法》读后感——地形篇
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原文：孙子曰：地形有通者、有挂者、有支者、有隘者、有险者、有远者。我可以往，彼可以来，曰通。通形者，先居高阳，利粮道，以战则利。可以往，难以返，曰挂。挂形者，敌无备，出而胜之，敌若有备，出而不胜，难以返，不利。我出而不利，彼出而不利，曰支。支形者，敌虽利我，我无出也，引而去之，令敌半出而击之，利。隘形者，我先居之，必盈之以待敌。若敌先居之，盈而勿从，不盈而从之。险形者，我先居之，必居高阳以待敌；若敌先居之，引而去之，勿从也。远形者，势均难以挑战，战而不利。凡此六者，地之道也，将之至任，不可不察也。
解析：孙子说：地形的类型有通、挂、支、隘、险、远。我方可以过去，敌方也可以过来的地形，叫做通。通这种地形，要先占领高地向阳位置，有利于保护粮道安全，打仗有优势。过来容易，回去难的地形，叫做挂。挂这种地形，敌方如果没有防备，突袭进攻就容易获胜，敌方如果有防备，打不赢，又撤不回去，不是好事情。我方出击不方便，敌方出击也不方便的地形，叫做支。支这种地形，即使敌方给我方好处让我们进攻，我方也不要出击，假装撤退逃离，引诱敌方主动出来进攻我方，这样做有利。关隘这样的地形，我方先占领，一定要养精蓄锐等待敌人来。如果敌方先占领了关隘，且准备充分不要着急进攻，如果敌方没有准备好就抓紧去抢占。险要的地形，我方先占领，一定在高处向阳的地方等待敌方来，如果敌方先占领了，做好准备撤退，不要去轻易进攻。远的地形，双方势均力敌就难以分出胜负，仗就打的没好处。这六种地形应对方法，是地形用兵的主要原则，主将对此要承担极大的责任，不能不明白。
理解：行军打仗，天时地利人和，天时难以掌控，人和是长久因素的积累影响。地形是客观的，对双方都是公平公开的，对战斗的结果影响就至关重要，这是为数不多可以获得主动权的关键点，如何获得地利，就要先认识地形的特点，然后知道如何再次地形上扬长避短，遏制敌方。商场如战场，地形依旧关键，位置交通、人流动线、宣传方式、目标客群都与地形有很大的关系。
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原文：故兵有走者、有弛者、有陷者、有崩者、有乱者、有北者。凡此六者，非天地之灾，将之过也。夫势均，以一击十，曰走；卒强吏弱，曰弛；吏强卒弱，曰陷；大吏怒而不服，遇敌怼而自战，将不知其能，曰崩；将弱不严，教道不明，吏卒无常，陈兵纵横，曰乱；将不能料敌，以少合众，以弱击强，兵无选锋，曰北。凡此六者，败之道也，将之至任，不可不察也。
解析：因此打败仗有走、驰、陷、崩、乱、北的情况。这六种败仗的情况，不是天地的问题，是主将的过错导致的。双方势均力敌，我方用十分之一的力量进攻敌方打败了，就是走；士兵强势军官软弱，叫做驰；军官强士兵软弱，叫做陷；高级军官容易生气不服管教，遇到敌人故意挑衅就擅自交战，主将不了解此人能力，叫做崩；主将软弱没有权威，军法军令混乱，军官和士兵不受约束，乱跑乱打，就是乱；主将不了解敌人情况，自己人少打人多，以弱打强，自己军队没有强悍的突击队，叫做北。这六种情况，就是打败仗的原因，主将有至关重要的责任，不能不了解。
理解：打败仗，归根结底，自己的力量不够强大，内部混乱、上下不一，配合拉胯，敌情不明，贸然进攻，如果打败仗的六种情况的不利因素buff叠加，打败仗更容易。那么，如何打胜仗，反之行之，以十打一，士兵军官要匹配，一样强大，配合好，如臂使指，军官能控制自己情绪，按照计划行事，不盲目行动，主将管理好军队，有权威，军官士兵都服气，自身了解敌人情况动向，有尖刀部队，能以多欺少，以强凌弱，就能打胜仗。
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原文：夫地形者，兵之助也。料敌制胜，计险阨、远近，上将之道也。知此而用战者必胜，不知此而用战者必败。故战道必胜，主曰无战，必战可也；战道不胜，主曰必战，无战可也。故进不求名，退不避罪，唯民是保，而利合于主，国之宝也。
解析：利用好地形，对打仗很有帮助。了解敌人制定获胜的策略，分析利用地形的险要、远近等有利因素，这是高明主将的做法。知道这些并能运用好打仗就会赢，不知道这些就胡乱打仗就肯定会失败。因此，各方面条件都说明能打胜仗，君主说不要打，那么打一下也无妨；各方面条件都说明打不赢，国君还要打，那千万不要打。因此，主将主动打仗不是为了个人名利，打了败仗或拒绝打仗不能回避自己的责任（也不能因为国君降罪而屈服退缩），为了保全人民的利益又能符合国君的利益需求，是整个国家的宝贝人物。
理解：主将打仗的原则，就是可胜，明知道要打败仗或者不合适打仗，就不会打仗，坚持自己的原则，不怕国君怪罪，白起宁可自刎也不屈服秦昭王的乱命，就是这样的道理，但终究是国家的损失。因此，主将能够很好的处理与国君、人民利益达成双赢，就是国家的宝贵人才，如唐代郭子仪。文言文，过于简练，一句话有多重理解的内涵，也是写书炫技的表现，很多内涵，还是要结合上下文语境去理解。
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原文：视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，譬若骄子，不可用也。。
解析：主将把士兵当做婴儿去无微不至的照顾，因此士兵可以为他赴汤蹈火；主将把士兵当做自己孩子来爱护，因此士兵可以为他牺牲自己。对士兵好但不能让他们发挥作用，太爱护但是不能让他们服从命令，士兵之间混乱不能有效管理，士兵就像惯坏的孩子，就不能让他们上战场。（上战场就是送死，因为必败）
理解：人心，关键在分寸。否则好也会变成不好。刚柔并济，纪律严明，才可以。李广之死，祸乱自取，也是自己失了分寸导致的。李广权贵出身，卫青起于寒微，更知道做人做将的原则分寸。
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原文：知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知地形之不可以战，胜之半也。故知兵者，动而不迷，举而不穷。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃不穷。
解析：知道我方士兵适合去进攻，但不知道敌方士兵此时不适合被进攻，胜负难说；知道敌方士兵适合被攻击，但不知道我方士兵此时不适合去进攻，胜负难说；知道敌方士兵此时适合被进攻，知道我方士兵此时也适合去进攻，但不知道地形是不适合打仗的，胜负也难说。因此，懂得打仗的人，每个行动都有依据有明确的目的，每个举措都有连贯的配合行为。因此说：知道敌我双方的情况，打胜仗不会吃亏，知道利用天时地利带来优势，打胜仗就不会少。
理解：知己知彼，知天知地，这是开了天眼和无双，要输真不容易。这篇将如何利用地形打仗，打仗时要处理好与国君和士兵的关系，讲了主将和国君的关系以及士兵怎么管理，整体还是讲自身内部怎么配合，如何在各种地形下打好仗，规避己方打败仗的因素。