很多内容都是小学时候上作文课老师都有教我们的。如果你小时候有好好听课的话。
以前的作文是两节课连着的,我第一节课都是不动笔的,只在脑子里列提纲和打腹稿,别人都是奋笔疾书。第二节课我才开始动笔,然后下课和别人一起交作业,这种方法确实是写得很快的,哪怕你不够时间了,你可以在某一条提纲扩写少点,然后把文章完成,这样文章结构还是完整的。
所以如果你没有这种写作或做事习惯,这本书还是可以一读,如果你有写作前先列提纲或做事前先框架的习惯,那这本书可以跳过不读的,把它从你的阅读清单上删掉,个人意见。
🟣以下为本书要点摘抄:
P2
金字塔原理的基本结构是:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑推进。
P5
在金字塔结构中,各种思想之间只有非常少的几种逻辑关系:向下、向上、或横向联系。
P10
对受众来说,最容易理解的顺序是:先了解主要的、抽象的思想,然后了解次要的,为主要思想提供支持的思想。
🟣这点很重要,很多人喜欢把中心思想留到最后表达。我开会从来不这样,还没开会前我就会把会议主题通知给与会人员的,或者发言的时候,先讲中心思想。会议这种东西,怎么高效怎么来。
P17
由于受众的知识背景和理解能力不一样,他人很难对你要表达的思想作出和你一样的解读。事实上如果你不预先告诉读者某一组思想之间的逻辑关系,他们可能会主为某一组中的思想之间根本没有任何关系。
退一步说,即使受众真的能够作出与作者一样的解读,你也增加了他们的阅读难度,因为他们必须自己找出这种你没有提前说明的逻辑关系。
P81
在一段文字中,他们的思想之中存在着逻辑关系。可能是演绎推理,或者归纳推理。
在演绎推理中,每一种思想都是由前一个思想推导出,一环推一环。太繁琐,写作中更推荐用归纳法。
P123
列举一堆要点时,通常情况下,你应该将最重要的思想放在第一位。先强后弱,先重要后其次。
P187
收集数据之前,先对问题进行结构化分析,能够减少我们在这个阶段做太多的无用功。
P218
采用何种演示形式,取决于表达内容的长短和针对的人数
如果信息短,针对1个人或几个人,用书面备忘录或报告形式,直接发给收件人,自行阅读
如果信息短但针对很多人,也许可以使用要点备忘录直接通知,或视觉资料文档形式,以便坐在一起讨论
如果信息长且针对很多人,可能要使用PPT投影
P220
理想的文章应该让读者在30秒内理解作者的整体思想框架
P225
标题更多是为眼球而写,而不是为头脑而写。
不能靠标题作为正文的一部分传递信息
整篇文章要做到即使没有标题,读起来也很顺畅。
但这个原则不适用于编号段落,编号段落是正文的必要组成部分。
P243
文字幻灯片最好只用于强调金字塔中的主要论点。
每张幻灯片最好不要超过6行或30个词组。
P253
演示文稿中,建议图表幻灯片占90%,文字幻灯片点10%
🟣虽然我觉得这本书不怎么样,但是吧,陆陆续续也摘抄了这么多笔记👍🏻
全书共300页,这本书的豆瓣评分是8.1分,我打了一星诶。